O que bons professores têm que maus professores não têm

Havia um professor nos meus dias de universidade que nos ensinou no terceiro ano. Dizer que ele é péssimo com o que faz é um eufemismo. Ele era amigável com alguns alunos, bom planos de aula, planejamento escolar, mas todos sabemos que ele era péssimo em ensinar muito. E ele era muito arrogante e se deu a ilusão de que ele era bom, mas nós (os estudantes) éramos sérios.

A parte surpreendente disso foi que ele era um dos melhores alunos que se formaram no departamento. Ouvimos rumores de que ele tinha pontuações muito altas em alguns dos cursos que ele agora ensina. No entanto, ele realmente luta para impactar o conhecimento. Ou talvez ele simplesmente não tenha mais.

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Ele lia textos do livro do curso para nós, palavra por palavra. E então pergunta se entendemos o que ele estava dizendo. Foi frustrante para alguém como eu, porque meu estilo de entendimento é obtê-lo à primeira menção. Como ele arruinou a primeira menção para mim e a participação era obrigatória, não fui muito bem no curso. E ainda não gosto de todos os cursos que ele ensinou que não fui retomado por outro professor.

Aqui está a moral da história:

Só porque você alcançou algo não significa que você pode ensinar outras pessoas a alcançá-lo com atividades escolar
Há pessoas que eu chamo de vítimas de sucesso. Eles foram bem-sucedidos por estarem acidentalmente no lugar certo, na hora certa, com as habilidades certas. Se você colocá-los em uma situação diferente, eles obteriam resultados muito distantes do que têm.

A parte irritante é quando essas pessoas estão em posição de ensinar. Você não pode ensinar sorte. E, como resultado, eles estabelecem esses princípios dos quais não estavam conscientes ao alcançar o que fizeram. Por que você não compartilha sua experiência? Apenas a sua experiência, sem glacê.

A experiência certa + um professor = Uma lição

Ensinar é uma habilidade. Ensinar é um presente. Nem todo mundo pode ensinar. Um sábio disse uma vez:

Se você diz que ensina, se as pessoas não aprenderam nada, você não ensinou nada

O que você ensina é medido pelo que as pessoas aprendem. Não é pelo que eles se divertem. Não é do que eles riem. Não é o que os emociona. Mas o que eles podem fazer agora como resultado do conhecimento que você compartilhou.

Ensinar é mais do que apenas dizer às pessoas como fazer algo. Ensinar é mais do que apenas mostrar às pessoas como fazer algo.

Ensinar é ser capaz de descer ao nível do aluno e construir uma ponte de onde eles estão para onde você quer que eles estejam.

A capacidade de construir essa ponte é o que bons professores têm e os maus professores não têm. Para causar o máximo impacto;

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Descubra o nível atual de conhecimento do aluno (não assuma)

Defina sua expectativa para o aluno

Ensinar (com feedbacks a cada passo do caminho)

Treinar é diferente de ensinar. Treinar é mais sobre ajudar uma pessoa específica a superar as limitações mentais que elas estabeleceram para si mesmas. Um treinador não precisa descer ao nível do aluno. Um treinador fica fora do círculo do aluno para desafiar e exigir o melhor. Um professor entra no círculo.

É mais importante que o aluno compreenda o professor para receber a lição ensinada. É por isso que estudantes excepcionais podem aprender com professores horríveis. No exemplo que citei anteriormente, havia estudantes que tinham A no curso do terrível professor. Mas mesmo esses estudantes concordaram que ele era muito pobre no ensino.

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Antes de recorrer ao ensino, pergunte-se se você tem a habilidade de fazer as pessoas aprenderem. Sempre se lembre:

Se as pessoas não aprenderam nada, você não ensinou nada

 

Referência